מערך שיעור - זיהוי פלילי

מדע בשירות המשטרה

משך התוכנית
3-4 שעות במוזיאון, בהתאם לבחירת הפעילות + שעתיים עד שלוש הכנה וסיכום.

קהל יעד:
ז' – י"ב

מטרת התוכנית
חשיפת התלמידים לשיטות העבודה של שוטרי המז"פ ( המעבדה לזיהוי פלילי) בעת חקירת פשעים
הבנת חלקו של המדע בעבודת המשטרה, היכרות בשימוש שעושה המשטרה בעקרונות מדעיים שונים כגון פיזיקה, כימיה, ביולוגיה ועוד.

זיקה לתוכנית הלימודים
חט"ב
עולם החושים ומנגנוני תגובה לגירויים; תהליכים בתא והזדקנות תאים.
חטיבה עליונה
כימיה אורגנית; ביולוגיה: פעילויות, מיומנויות ונושאים נלווים, חינוך לבריאות; מבניות במוח, תרופות וסמים.

פעילות הכנה לביקור:
דיון בכיתה בחשיבות הבאת פושע לבית המשפט והענשתו. דיון בשאלה אילו ראיות אוסף שוטר מזירת הפשע. ניסוי של השארת טביעת אצבע נראית על נייר על ידי מגע של אצבע בכרית דיו וסיווג הטביעה (לולאה, מערבולת, קשת).

תיאור קצר של התוכנית
הרצאה: ההרצאה מדמה את פעילותו של שוטר מרגע הגעתו לזירת הפשע ועד להבאת חשוד לבית המשפט. התלמידים לומדים באמצעות מצגת והדגמות מדעיות שיטות לזיהוי ופענוח ראיות, המתבססות על עקרונות מדעיים מתחומי המדע השונים.
מעבדה: התלמידים יקבלו ראיות מזירת הפשע ויבצעו בדיקות , יערכו השוואות ויפענחו פשע.
תערוכות: ביקור בשתי תערוכות או יותר, בהתאם למשך הביקור.
צפייה בסרט (אופצוינלי): אפשרות לצפייה בסרט רב-חושי "מכורים לחיים", סרט אינטראקטיבי המאפשר לצופים לחוות את הסכנות האמיתיות של סמים והשפעותיהם.

פעילות סיכום לאחר הביקור
פרויקט כיתתי: כל תלמיד יברר מה סוג הדם שלו באישור ובמעורבות של ההורים, והנתונים יעובדו בצורה גרפית של התפלגות סוגי הדם השונים בין התלמידים בכיתה או אפילו בבית הספר כולו. אפשר לעבד גם נתונים אודות טביעות האצבע. חזרה על מבנה הנוירון ודרך העברת המידע בין נוירונים.

* לשמירת הקובץ, נא ללחוץ על הכפתור הימני בעכבר+ שמירה בשם.